اجراي شكل تغییریافته يادگيري براساس حل مسأله (MPBL) و بررسي نظرات دانشجويان. (2008). مجله دانش و تندرستي در علوم پایه پزشکی, 3(2), 19-26. https://doi.org/10.22100/jkh.v3i2.211