“اجراي شكل تغییریافته يادگيري براساس حل مسأله (MPBL) و بررسي نظرات دانشجويان”. مجله دانش و تندرستي در علوم پایه پزشکی, vol. 3, no. 2, Sept. 2008, pp. 19-26, https://doi.org/10.22100/jkh.v3i2.211.