Dadgari, A., Dadvar, L., & Yousefi, M. (2008). اجراي شكل تغییریافته يادگيري براساس حل مسأله (MPBL) و بررسي نظرات دانشجويان. مجله دانش و تندرستي در علوم پایه پزشکی, 3(2), 19-26. https://doi.org/10.22100/jkh.v3i2.211