Dadgari, Ali, Leyla Dadvar, and Maryam Yousefi. 2008. “اجراي شكل تغییریافته يادگيري براساس حل مسأله (MPBL) و بررسي نظرات دانشجويان”. مجله دانش و تندرستي در علوم پایه پزشکی 3 (2): 19-26. https://doi.org/10.22100/jkh.v3i2.211.