[1]
A. M. Nazari and M. asadi, “بررسی تأثیر گروه درمانی شناختی برکاهش افسردگی دانش‌آموزان”, JKH, vol. 6, no. 1, pp. 44–48, Nov. 2011, doi: 10.22100/jkh.v6i1.96.