[1]
G.-M. Kochaki, A.-M. Kochaki, A.-R. Charkazi, A.-. A. Bayani, A.-L. Esmaeili, and H. Shahnazi, “بررسی تأثیر اجرای برنامه مدرسه مروج سلامت بر ویژگی¬های سلامت روانی دانش¬آموزان”, JKH, vol. 5, no. 4, pp. 14–19, Apr. 2011, doi: 10.22100/jkh.v5i4.156.