اجراي شكل تغییریافته يادگيري براساس حل مسأله (MPBL) و بررسي نظرات دانشجويان. مجله دانش و تندرستي در علوم پایه پزشکی, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 19–26, 2008. DOI: 10.22100/jkh.v3i2.211. Disponível em: http://knh.shmu.ac.ir/index.php/site/article/view/211.. Acesso em: 24 nov. 2024.